Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Общая площадь – 15 м 2 . В кабинете предусмотрено 1 рабочее место педагога и 4 рабочих места для занятий детьми , в том числе с воспитанниками, имеющими инвалидность и ОВЗ. Кабинет хорошо освещён, одно большое окно.В логопедическом кабинете проводятся индивидуальные, подгрупповые, групповые занятиям
Кабинет педагога-психолога
Кабинет педагога-психолога – это помещение, где дети получают психологическую помощь. Специалист работает над коррекцией поведения, интеллектуальным развитием, устранением комплексов, зажатости и других факторов, мешающих полноценной жизни, в том числе с воспитанниками с ОВЗ и инвалидностью. Чтобы процедура была максимально эффективной, кабинет психолога оформляется в соответствии с требованиями ФГОС, оснащается современным оборудованием, методическими материалами.Кабинет учителя-дефектолога
Кабинет учителя-дефектолога – представляет собой специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы специалиста. в том числе и с воспитанниками, имеющими ОВЗ, инвалидность.Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
В детском саду 6 групповых помещений.
Групповые помещения в детском саду имеют следующие зоны:
- Библиотека
- Центр двигательной активности ...
- Полифункциональный центр ...
- Центр игровой деятельности ...
- Центр конструирования ...
- Центр исследования ...
- Центр математики и программирования ...
- Центр художественного творчества
В групповых помещениях созданы все условия для пребывания воспитанников с ОВЗ, инвалидностью.
Музыкальный зал предназначен для проведения утренних гимнастик, музыкальных занятий, физкультурных занятий, досугов, развлечений, праздничных мероприятий, в том числе и для воспитанников с ОВЗ и инвалидностью. Оснащён всем необходимым оборудованием.
Наличие оборудованных объектов спорта
Бассейн
Площадь:
54 м2
Описание:
Для обучения плаванию детей дошкольного возраста, в том числе инвалидов и воспитанников с ОВЗ
Наличие оборудованных библиотек
Библиотека с литературой для детей дошкольного возраста, в том числе для инвалидов и воспитанников с ОВЗ с возрастной маркировкой детских книг
Адрес:
ул. Приморская,43
Количество мест:
0
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
ДЕТЕЙ – ИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ С ОВЗ
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Имеются следующие средства обучения:
- печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
- электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)
- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).
-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, которая подобрана в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные (снаряды, мячи и т. д.).
Средства обучения и воспитания сформированы по видам:
— методическая литература;
- наглядно-методические пособия;
- дидактические пособия;
- наглядно-дидактические пособия;
- наглядные пособия.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Документы отсутствуют
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Документы отсутствуют
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Автостоянка(места)для инвалидов- имеется.
Пандус – имеется.
Адаптированные лифты- отсутствуют.
Раздвижные двери – отсутствуют.
Кнопка вызова персонала – не имеется.
Вывески со шрифтом Брайля на контрастном фоне - имеются.
Спецоборудование для массовых мероприятий (звукоусилители) - отсутствуют.
Сурдопереводчик, тьютор - в штате отсутствуют.
Предоставление услуг в дистанционном режиме - не предоставляются.
Предоставление услуг по месту жительства инвалида - не предоставляются.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для организации совместной и самостоятельной деятельности (игровой, двигательной, коммуникативной, познавательно – исследовательской и пр.) воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: мягкие модули, мягкие маты, «сухой бассейн», массажные мячи, набивные мячи, «дорожки здоровья», большое количество дидактических игр для развития мелкой моторики т. п. Необходимая база специальных технических средств обучения формируется (адаптируется) при поступлении воспитанника с инвалидностью и с ОВЗ с учётом специфики группы здоровья и видом нарушенной функции.